双减压力之下,学科培训机构有这样一条转型之路
2021/8/20 20:31:21
2021年7月24日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布,即“双减”。从某种角度说,“双减”限制了学科类培训机构的规模,对其而言可谓是影响颇大。因此,不少学科类培训机构急需寻找转型之路!
与此同时,素质教育在当下越来越受到社会各界的广泛重视。在发展素质教育的同时,编程教育正逐步纳入我国K12教育体系,并被引进到越来越多的培训机构,也出现在越来越多学校的课后服务活动中。
无独有偶,人工智能编程类竞赛也越来越受到教育部的重视。2021年8月18日,《教育部办公厅关于2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单的公示》发布,37项竞赛位列其中,人工智能编程类竞赛占比非常高。
2021年7月29日,《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》发布,将信息技术教育归为综合实践活动,划入非学科类进行管理。这意味着,机器人编程教育及软件编程教育作为信息技术教育的分支体系,都将依照非学科类进行管理,周六日、节假日及寒暑假均可正常开课。
以上均是推广青少年人工智能编程课程的利好条件,转型青少年人工智能编程教育可谓正当其时!
为了响应教育部课后服务“5+2”模式,进一步丰富课后服务内容,不断提高课后服务水平,云创大数据推出了课后延时管理服务平台。同时,为了满足更多学校、家长、孩子对于编程学习的需求,云创大数据推出青少年人工智能编程课程及其进校、进培训机构服务。云创大数据相关课程、产品、服务推出后,得到教育培训业界的高度认可。
云创大数据推出的青少年人工智能编程课程从图形化编程入手,由浅入深地让孩子们设计动画,游戏乃至艺术创作,让更多的孩子享受到编程的乐趣,对培养其逻辑思维以及热爱科学的精神十分有益。
目前,相关课程已经走进全国近100所中小学和培训机构、近10000名学生的课堂中,如南京中山小学、杭州湘湖小学、深圳龙盛学校、蚌埠张公山第三小学、永州宗元学校……深受大批家长、老师和孩子们的喜爱。
为了让更多孩子快乐学编程、成为编程高手,同时帮助学科类培训机构顺利完成转型发展,云创大数据诚招城市合伙人,共同将精彩的课程在全国推开。
成为城市合伙人,您将享受到:
● 已有师资通过培训即可从事助教工作
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● 入选“教育部第四批职业教育培训评价组织”名单,并获“大数据应用部署与调优”职业技能等级证书认证资质
● 工信部教育与考试中心授权的“工业和信息化人才培养工程培训基地”
● 教育部学校规划建设发展中心认定的“大数据与人工智能智慧学习工场(2020)”,编码D-9999-YCC001
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清
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